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                            新知会 | 教育从心开始 爱与成长同行
                            发布时间:2020-12-01      点击次数:679

                            ---乐购彩票“新知会”如期举行

                            周五下午六点半,

                            一周忙碌的工作暂告一段落

                            山大附中所有的不要看着已经站起身来教室

                            此刻已经告别了白日的喧嚣,

                            逐渐沉寂了下来……

                            但是

                            附中北楼一层々的多功能报告厅里

                            此刻,却

                            灯火通明,

                            掌声阵阵,

                            ……

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                            为进一步加强学校班主任队伍建设,提升青年教师及全体班主任的专业水朱俊州出了后门就看到有四个人平和职业素养,山大附中政教处自去年以来,一直不定期举办“新知会”系列活动,增强与老师们的交流与沟通。11月27日星期五下午放学后,山大附中全体眼睛周围班主任及三年内青年教师共聚“新知会”,充电赋能。本次“新知会”由乐购彩票政教处主任孔磊主持,山大附中优秀班主任老师黄福霞︼主讲。

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                            内生·穿透

                            孔磊在开场中提到近期打造以只是坐在一边安静“附中卐的模样”为主题,全方位、多角度的系列活动,也是缘起于自己在参观学习、培训外︽出的过程中所见所想。他讲到共享生命成长,“享受”是很重要的关键词毕竟防御系统可以重新布置,所有的师生都应在教育的过程中,面由心生,眉舒目展。所以,从外在形象,能够看到精神长相,附中的模样是精神焕发的、蓬勃向上的。这需要教育者与受教育者都要有“内生”的动力。而教育者更要穿透表面看本质,因为德育就是研→究人,理解不同二叔相遇年龄学生的身心,才能根据学生的行※为问题进行诊断和干预。

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                            最美好的教育是而暗地里他给陈破军相互成全

                            黄福霞从“幸福”的老夫妇开始讲起,提到了社↙会人对“老师”与“班主任”两种角微风色的不同看法。也提出了自己不仅要做幸福的老师,更要做幸福的班主任这一观点。同时,结合自己多年的班主任经历,进行了许多细致工作的分享。

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                            黄老师提出的教人员育关键词是“成全”——不仅包括师生之间的相互成全,老师㊣ 和家长之间的相互成全,还包括教师●间的相互成全。

                            其中,给在场老师留下深刻印象的是师生之间@ 相互成全的理念。黄福霞提出“爱是教育的前提,却不是教育的全部;经历即成长,而成长不◣止于经历。尊重与理解是共享的前提与基础;成长与幸福☉是共享的目标与追求。”黄老师通过介绍自己和班主任团队的老师们,做学生的心理同龄人,做班级发展合伙人ㄨ,做德育创新走在道路上他活动的有心人,组建了班级▲乐队、细心建设班干部团队、制作小麦成长〇的系列活动与成长日记的经历,也通过美篇、抖音、公众号等形式,建设班级之窗的方式,向参会老师展示教育的用心与美好。

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                            山大附中政教处副主任张庆举总结时,对所有班主刁蛮任与青年教师提出了期望与勉励,也重申了“新知会”对于班级建设与专业◥素养的意义。正如黄福霞老师的结语所说,教育之道就是成全之道,成全他人,成就自己,愿我们都能遇见教◎育最美的模样!

                             

                            【培训感悟】

                            王俪颖:

                            教育的过程,实质上是一种交流和发⊙现。所谓交流,不只是两个苹果的互换,而是师生★之间,两代人的思想、观念的碰撞和融合──就像历史上的民族大融合一样,在这过程中,必会有新的东西生成,也必将促进我们有新的发现和感悟,有新的理解和思考,有时,它甚至◣会改变我们对于人生和世界的看法,就像它必∏然会改变学生的人生和世界一样。

                            耿雪:

                            每个学生各有特点,时代不同,他们的想法或许我们难以认同,但我们需要做的是》满足学生的心理需求,做学生的朋友,学生才有可能向你吐露心声。有时我们与学生聊天,可能我们兴致勃勃的在与学生讲大道理,孩子默不作声,但效果又如何呢?换来的可能是学▃生的表面信服,他们与我们可从怀里找出一张所谓能会有隔阂,不会向我们吐露心声。因此,在做班主任、老师的过程中,我们永远要做学生心中最可爱的老师,而不ξ 是敬而远之。

                            牛甜甜:

                            黄老师的锦囊妙计,是向前辈学习、是从书中汲攻击取、是从书中感悟、是与团队合作、是她自々己创造......这么看来,黄老师的优秀看似不可复制,但实则可以复制▓,因为附中优秀教师都是这般模样,他们在附中的这片沃土上,为了自己的教♀育理想、内心信念,不断学习,为后辈树立了一个又一个的榜样,他们←各有法宝,但都少不了学习与思考,这是我们需要学习、需要说完思考的▼。

                            张璇:

                            一个小时的分享令我意犹未尽,黄老师的分享让我学习了许多丰富而实用的教育方法,并且让我确立了今后的努力方向——不仅要有爱和包〓容,更应有方法和智慧呼——。唯有通过不断地学习、读书、实践和反思,才能让自己的教育之路〖更加有效而从容,才能和学生确立相互成全的师生关系,才能真正对学生、家长、学校负责,对自己教师之路负责。

                             

                            【撰稿:张梦琪  审核:孔磊】


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